研究授業（５年生）

５年生の算数科の研究授業がありました。

本日は、三角形の面積の求め方を考え、説明する学習でした。

「平行四辺形や長方形の面積を求める公式が使えるかな？」

タブレットパソコンを上手に使って考えています。

図形の変形や移動等の操作、式の入力もすらすら。

さすが５年生です。

それぞれの考え方を伝え合っています。

新たな考え方を見つけたり、自分の考え方を確かめたりすることができました。

ICT機器を効果的に活用して学習することができる５年生。

落ち着いて、真剣に取り組んでいる姿もすばらしかったです。